Films

Films (відео та завдання до теми "Movies")

How to understand the difference between the UK and Great Britain

How to understand the difference between the UK and Great Britain (завдання до теми "The UK")

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ from Nadya Humeniuk

Test Your Vocabulary

Test Your Vocabulary from Nadya Humeniuk

     Рівень володіння іноземною мовою на кінець дев’ятого класу відповідає рівню А2+ згідно з “Загальноєвропейськими Рекомендаціями з мовної освіти: вивчення, викладання, оцінювання”.

     МОВЛЕННЄВАКОМПЕТЕНЦІЯ

На кінець 9-го класу учні:

МОВЛЕННЄВАКОМПЕТЕНЦІЯ

На кінець 8-го класу  учні:

МОВЛЕННЄВА КОМПЕТЕНЦІЯ

На кінець 7-го класу учні:

МОВЛЕННЄВАКОМПЕТЕНЦІЯ

На кінець 6-го класу учні:

МОВЛЕННЄВА КОМПЕТЕНЦІЯ

На кінець 5-го класу учні:

Іноземна мова

ПРОГРАМА ДЛЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХЗАКЛАДІВ

5—9 класи

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

           Основне призначення іноземної мови  — сприяти в оволодінні учнями уміннями і навичками спілкуватися в усній і писемній формах відповідно до мотивів, цілей і соціальних норм мовленнєвої поведінки у типових сферах і ситуаціях. Саме середня школа є тим навчальним закладом, де формуються базові механізми іншомовного спілкування, котрі у майбутньому випускники зможуть розвивати і удосконалювати відповідно до власних потреб.

     Головна мета навчання іноземної мови у загальноосвітніх навчальних закладах полягає у формуванні в учнів комунікативної компетенції, базою для якої є комунікативні уміння, сформовані на основі мовних знань і навичок. Розвиток комунікативної компетенції залежить від соціокультурних і соціолінгвістичних знань, умінь і навичок, які забезпечують входження особистості в інший соціум і сприяють її соціалізації в новому для неї суспільстві.

Four Nations

Four Nations
(відео та завдання до теми "The UK")

Transport and Travel Scene 1

Transport and Travel Scene 1

(відео та он-лайн тести до теми "Travelling")

Он-лайн тести для учнів

http://a4esl.org/q/h/9801/cg-shortans.html   short answers test

http://a4esl.org/q/j/ko/mc-eiken4.html   different grammar and lexical, give the answer to multiple-choice questions in short everyday dialogues

http://a4esl.org/q/j/ko/mc-eiken5.html    different grammar and lexical, give the answer multiply choice in short everyday dialogues (easier)

http://a4esl.org/q/f/y/zz95mck.htm    a/an/nothing good test but rather long

http://a4esl.org/q/h/9801/cg-a_an.html   a/an test easy and short (with answers)

http://a4esl.org/q/f/y/zz94mck.htm   a/an/the/nothing short and quite interesting

 http://a4esl.org/q/j/km/mc-noncount.html   assorted expressions with countable and uncountable nouns

http://a4esl.org/q/j/ck/mc-plurals.html   choose the right form of a noun (Singular, Plural or Possesive)

http://a4esl.org/q/f/z/zy11mzs.htm  subjective and objective pronouns

http://a4esl.org/q/f/x/xz40mmp.htm subjective and objective pronouns

http://a4esl.org/q/f/z/zz87mca.htm  question words

http://a4esl.org/q/f/x/xz85mbs.htm   am/is/are

http://a4esl.org/q/j/ck/mc-vf02.html  Present Simple, Present Continuous, Past Simple Test. great, but too long

http://a4esl.org/q/f/z/zy41msm.htm   Past Simple Test

http://a4esl.org/q/f/x/xz93mgu.htm  Present Simple, Present Continuous, Past Simple Test.

_ http://www.englishjet.com/english_courses_files/test_beginners.asp   grammar test A1 level

_ http://wwwedu.ge.ch/cptic/prospective/projets/anglais/exercises/doeshas.htm    easy Does / Is / Has  test in the form of a dialogue on-line

_ http://www.englishgrammarsecrets.com/presentsimple/exercise1.swf     matching Present Simple Test +countries

http://www.englishgrammarsecrets.com/presentsimpleorcontinuous/exercise2.swf     matching general questions and answers in Present Simple  and Continuous Test

_ http://www.englishlearner.com/tests/index.shtml   on-line grammar tests and crosswords